Raport Empire Center uznaje stypendium Excelsior za „marnotrawne”, „brudnie zaprojektowane”

W kwietniu 2017 r. ustawodawca stanu Nowy Jork zatwierdził propozycję gubernatora Andrew Cuomo dotyczącą ustanowienia programu stypendialnego Excelsior, który gubernator opisał jako pierwszą w kraju ofertę dwu- i czteroletniego college'u bez czesnego dla klasy średniej.





Stypendia Excelsior obiecały wyeliminować czesne pobierane przez State University of New York (SUNY) i City University of New York (CUNY) dla studentów studiów licencjackich z gospodarstw domowych rezydentów stanowych o rocznych dochodach brutto do 125 000 USD — co stanowiło 184 procent mediany gospodarstw domowych w całym stanie od 2018 roku.

Biuro Cuomo przewidziało, że 940 000 nowojorskich rodzin z dziećmi w wieku studenckim będzie się kwalifikować, ale warunki programu zapewniły, że przyniesie on znacznie mniejszą liczbę faktycznych stypendystów.

Od 2018-19, drugiego roku programu, stypendia Excelsior zostały przyznane 24 000 studentom, czyli 3,8 procent wszystkich zapisów na studia licencjackie SUNY i CUNY. Po pełnym wdrożeniu w tym roku oczekuje się, że udział wzrośnie do 30 000 w latach 2019-20. dwa



jaki jest narodowy sport Kanady?

Jednak główną wadą programu stypendiów Excelsior nie jest to, że nie udało się zrealizować czegoś, co brzmiało jak szeroka obietnica bezpłatnego college'u dla wszystkich. Bez miliardów dolarów cięć w innych programach stan nie mógłby sobie pozwolić na przekształcenie edukacji w college'u w bezwarunkowo bezpłatne prawo klasy średniej. W każdym razie wyeliminowanie czesnego na uczelniach publicznych jest wysoce dyskusyjnym priorytetem politycznym ze względu na sprawiedliwość i wydajność.

Marion powiatowa szkoła pielęgniarstwa praktycznego

Nawet biorąc pod uwagę przesadzone obietnice, program stypendialny Excelsior jest niedopuszczalny z trzech podstawowych powodów.

Przeczytaj poniższy raport lub odwiedź Empire Center online, aby dowiedzieć się więcej.



Program stypendialny Excelsior stworzył nowe ważne narzędzie do rekrutacji i retencji dla nowojorskich publicznych uczelni w okresie zwiększonej konkurencji o kurczącą się grupę absolwentów szkół średnich w stanie. Po mocno promowanym debiucie Excelsiora w 2017 roku liczba studentów na studiach licencjackich wzrosła przez dwa lata z rzędu w czteroletnich uczelniach SUNY i CUNY. W tym samym okresie nastąpił bardziej przyspieszony spadek całkowitej liczby studentów na studiach licencjackich w czteroletnich prywatnych uczelniach w Nowym Jorku.

Jak pokazano na Rysunku 5 (poniżej), całkowita liczba uczniów SUNY osiągnęła najwyższy poziom w 2010 r., osiągając rekordową liczbę 429 020 uczniów, a następnie spadła o prawie 9 procent w ciągu następnych siedmiu lat. Ciągły spadek liczby studentów na studia SUNY w latach 2017-2018 - do 382.488 studentów, najniższy poziom od 2006 roku - skoncentrował się na poziomie college'u społeczności.

Rekrutacja do CUNY, pokazana na rysunku 6, była silniejsza. W latach 2000-2010 liczba studentów CUNY wzrosła z 167 969 do rekordowego poziomu 245 646 w 2014 r. Od tego czasu nieznacznie spadła, ale niedawny spadek zapisów na CUNY (podobnie jak SUNY) skoncentrował się na uczelniach społecznych w systemie.

Jak pokazano na wykresie 7, czteroletnia liczba zatrudnionych w nowojorskich uczelniach non-profit osiągnęła najwyższy poziom w 2012 r. i wyniosła 352.011, ale do 2018 r. spadła do 336 827, najniższego poziomu od 10 lat, w tym o ponad 13 000 w ciągu dwóch lat po wprowadzeniu Stypendia Excelsiora.do

youtube nie ładuje filmów chrome

Zapisy do nowojorskich szkół publicznych w wieku przedszkolnym 12 – głównego źródła przyszłych uczniów w szczególności dla SUNY i CUNY – spadają od 2000 roku. Najnowsze prognozy krajowe wskazują, że kohorta absolwentów szkół średnich w stanie Nowy Jork utrzyma się mniej więcej na stałym poziomie we wczesnych latach dwudziestych ponownie wzrosną w latach 2023 i 2024, a następnie ponownie spadają w latach 30. XX wieku.b

To samo źródło przewiduje szybszy spadek liczby studentów studiujących w pozostałej części północnego wschodu. Jest to niepokojący problem dla średnich regionalnych prywatnych szkół wyższych w Nowym Jorku, które (w przeciwieństwie do SUNY i CUNY) rekrutują i przyciągają znaczną część swoich studentów z sąsiednich stanów.


Uwaga redaktora: Ten raport został opracowany przez The Empire Center.


Zalecane